招聘會(huì)上，大學(xué)生在投遞簡(jiǎn)歷

    日前，江蘇技術(shù)師范學(xué)院在該校體育館舉行師資專場(chǎng)招聘會(huì)，100余家學(xué)校來(lái)校招聘畢業(yè)生，為畢業(yè)生提供了近600多個(gè)就業(yè)崗位。據(jù)統(tǒng)計(jì)，江蘇技術(shù)師范學(xué)院2011屆畢業(yè)生有3780人，其中師范生531人，用人單位為動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生敞開(kāi)大門(mén)。

　　畢業(yè)生動(dòng)手能力挺重要

　　記者在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，前來(lái)招聘的學(xué)校既有職業(yè)類的學(xué)校，也有中小學(xué)及學(xué)前教育類的學(xué)校，以職業(yè)類的學(xué)校居多。從專業(yè)來(lái)看，機(jī)械制造、電氣工程及自動(dòng)化、電子信息工程、機(jī)電、數(shù)控、模具、汽車服務(wù)工程等專業(yè)的畢業(yè)生備受青睞。從崗位要求來(lái)看，教師門(mén)檻逐年看漲，教師崗位基本上都要求畢業(yè)生是師范類，非師范類的畢業(yè)生要持有教師資格證，而且用人單位更加注重畢業(yè)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。

　　汽車服務(wù)工程是江蘇技術(shù)師范學(xué)院的金牌專業(yè)，學(xué)校內(nèi)建有中德諾浩汽車實(shí)訓(xùn)基地，該基地采用德國(guó)“雙元制”培訓(xùn)模式，培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)精湛、實(shí)際操作熟練的高素質(zhì)復(fù)合型“汽車醫(yī)生”，把課堂設(shè)在車間，學(xué)生的動(dòng)手能力很強(qiáng)。張家港二職中、射陽(yáng)職教中心、張家港第三職中、淮安市金湖中等專業(yè)學(xué)校等每年都來(lái)招聘該校的機(jī)械、汽修、機(jī)電等專業(yè)的畢業(yè)生。2007級(jí)汽車服務(wù)工程專業(yè)的是云飛同學(xué)告訴記者，他已經(jīng)拿到汽車維修工高級(jí)工的資格證書(shū)了，“有技術(shù)在身不怕找不到工作，今天來(lái)參加招聘會(huì)，招聘崗位數(shù)比期望的還要多，自己挑選的余地比較大”，是云飛在招聘現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)。

　　學(xué)校對(duì)動(dòng)手能力強(qiáng)的人才求賢若渴，普遍重視行業(yè)內(nèi)的資格證書(shū)。啟東市第二職業(yè)教育中心校的招聘要求中，都注明要有教師資格證書(shū)，其中財(cái)會(huì)專業(yè)另外還需要持有會(huì)計(jì)資格證，機(jī)械專業(yè)還需要有高級(jí)工證。該校負(fù)責(zé)招聘的黃老師說(shuō)：“我們希望招聘到動(dòng)手操作能力強(qiáng)的畢業(yè)生，最好是給他們一張圖紙，他們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)變成產(chǎn)品。”

　　不少學(xué)生擁有“三證書(shū)”

　　近年來(lái)，江蘇技術(shù)師范學(xué)院始終堅(jiān)持“學(xué)校有特色、專業(yè)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，實(shí)施畢業(yè)證書(shū)、專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書(shū)、教師職業(yè)基本技能證書(shū)“三證書(shū)”畢業(yè)制，形成了學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、師范性“三性”和諧統(tǒng)一，著力培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才和既能從事理論教學(xué)，又能從事實(shí)踐教學(xué)的“雙能型”職教師資。近年來(lái)，學(xué)校適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，不斷更新實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，完善了實(shí)踐訓(xùn)練模式，課內(nèi)與課外銜接，校內(nèi)與校外互補(bǔ)，基礎(chǔ)訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練相結(jié)合，思想教育與專業(yè)教育相互滲透，整體提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)的師資廣受用人單位的歡迎。

　　畢業(yè)生愿到二三線城市

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，在關(guān)于大學(xué)生最希望從事職業(yè)的調(diào)查中，當(dāng)教師依然是很多學(xué)生最為向往的職業(yè)之一。在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，記者發(fā)現(xiàn)有大三的學(xué)生來(lái)參會(huì)，人文社科學(xué)院行政專業(yè)的歐陽(yáng)菊花同學(xué)告訴記者，她今年大三了，屬于非師范類，畢業(yè)后想當(dāng)一名老師，這次來(lái)招聘會(huì)提前了解一下情況，看用人單位對(duì)中文專業(yè)的老師有什么要求，好利用大學(xué)時(shí)間充實(shí)自己。“逛完招聘會(huì)，第一步就是要先考出教師資格證。” 歐陽(yáng)菊花大有收獲地說(shuō)。

　　在對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)地域選擇的采訪中，有的畢業(yè)生希望留在大中城市，也有相當(dāng)多的畢業(yè)生漸趨理性，選擇去二線、三線城市就業(yè)。該校電氣信息工程學(xué)院的周杰同學(xué)家是無(wú)錫的，記者在江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校的招聘攤位看到她正將自己的簡(jiǎn)歷投給用人單位，她坦誠(chéng)，作為女生，就想選擇一份穩(wěn)定的職業(yè)，首選職業(yè)就是當(dāng)老師，對(duì)于工作地點(diǎn)在蘇南還是蘇北，不是她關(guān)注的重點(diǎn)，周杰說(shuō)：“找到一份自己喜歡、又適合自己的工作才是最重要的。”

　　江蘇技術(shù)師范學(xué)院招生就業(yè)處副處長(zhǎng)王振偉說(shuō)，許多一線城市和地處蘇南地區(qū)學(xué)校的師資已出現(xiàn)相對(duì)飽和的狀態(tài)，對(duì)師范生的需求有限，而二線、三線城市和地處蘇北的學(xué)校有很大的市場(chǎng)需求。他建議畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，放開(kāi)視野，建立適宜、合理的就業(yè)期望值，不斷拓寬就業(yè)渠道。

　　靳婷婷 郭靖宇