為認真貫徹全國組織工作會議精神，策應黨的群眾路線教育實踐活動，8月下旬，江蘇省泰州市以“親民、為民、富民”為主題，成功舉辦首屆大學生村官群眾路線主題論壇，由此拉開全市大學生村官群眾路線教育實踐活動的帷幕。作為黨在基層一線的新生力量，1524名在崗大學生村官在農村基層一線，學“群眾話”，學“工作法”，學“致富經”，爭當踐行群眾路線的“實踐者”，產生較好的社會反響。

　　體察群眾喜怒哀樂，大學生村官到田間地頭“記錄民情”。在泰州的農村，遇到夾帶工作日志的大學生村官不是新鮮事。記錄工作日志是泰州市大學生村官日常管理“四項制度”之一，也是全體大學生村官每天必修的功課。群眾路線教育實踐活動中，各地加大執(zhí)行力度，在要求每周末送呈所在村黨組織書記審閱的基礎上，開展了優(yōu)秀日志評選，并作為評價其日常工作態(tài)度和績效的重要依據。“學習靖江話比較困難，但我在村民廣場學習靖江話的課堂變成了了解村情民意的主陣地。學習方言的過程中，我發(fā)現，當今社會最可愛的人是這些擁有淳樸民風、坦誠待人的農民朋友。”靖江市季市鎮(zhèn)大慶村黨支部副書記王剛如是寫道。與此同時，泰州市對大學生村官駐村、分工及目標承諾、考核評議等提出明確要求，促進了大學生村官牢固樹立群眾觀念，真正建設和服務新農村。<新泰州人才網/P>

　　掌握群眾工作方法，大學生村官向優(yōu)秀支書“拜師學藝”。村莊是教室，支書是教師，現場是教材。群眾路線教育實踐活動啟動后，泰州市從1700多個行政村中，篩選33個實力強、支書優(yōu)的村（社區(qū)），明確為“培養(yǎng)工作室”，并聘請其黨組織書記為工作室導師，為周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大學生村官傳授群眾工作方法。“困難不會少，齊心嚇不倒”，這是興化市戴南鎮(zhèn)大學生村官葛慧掛在嘴邊的口頭禪，也是她從工作室導師張文德那里悟到的真諦。為期一周的跟班學習期間，各工作室開展“導師上好一堂經驗傳授課、開展一次談心、村官學一套工作模式、提一條發(fā)展建議、舉行一次見習體會交流”等“五個一”系列活動，促進了大學生村官更多地用心學習、更好地為民辦事，培養(yǎng)了一批“基層組織的當家人，農村發(fā)展的帶頭人，服務群眾的貼心人”。

　　練就致富群眾本領，大學生村官赴創(chuàng)業(yè)學院“學習深造”。今年8月，結合群眾路線教育實踐活動，泰州市委組織部聯合市人社局和市農委，探索成立大學生村官創(chuàng)業(yè)學院，此舉開江蘇乃至全國大學生村官創(chuàng)業(yè)培訓之先河，掀起了大學生村官創(chuàng)業(yè)富民工作的新高潮。學院以穩(wěn)定村官、留住人才、致富農村、鞏固基層為目的，堅持精神培育、技術指導與資金引導三著并舉，實行分層次培養(yǎng)、小班化教學和專業(yè)化授課，讓學員在互動式、現場式、模擬式教學中快速掌握創(chuàng)業(yè)本領和技巧。在創(chuàng)業(yè)學院剛剛舉辦的第一期創(chuàng)業(yè)沙龍活動中，吳昊、許杏波等一批成功創(chuàng)業(yè)的大學生村官創(chuàng)業(yè)典型進行現身說法和現場互動，更是激發(fā)了大家的創(chuàng)業(yè)熱情，增強了大家的創(chuàng)業(yè)信心。目前，學院已有121名普通班學員順利結業(yè)，并有60%以上的人員產生創(chuàng)業(yè)意向，推動了面上創(chuàng)業(yè)富民工作和大學生村官群眾路線教育實踐活動的深入開展。